为深入践行立德树人根本任务，夯实学风建设基础，精准掌握学生学习动态，搭建教学与学生管理的联动桥梁，近日，畜牧兽医学院组织全体辅导员开展深入走访课堂专项活动，以脚步丈量学风，以陪伴守护成长，将育人工作融入课堂一线，推动学风建设走深走实。

课堂是学生成长的主阵地，也是辅导员开展育人工作的关键场景。本次走访活动中，辅导员们以“旁观者”“参与者”的双重身份，悄然走进专业理论课、实践实训课等各类课堂，全程跟班听课、细致记录，全面了解课堂教学秩序、学生出勤情况、听课专注度及师生互动效果，重点关注学生课堂笔记记录、手机使用规范、前排就座率、抬头率等细节，精准捕捉学生学习状态中的亮点与不足。

图片一  同学们专心听讲

走访过程中，辅导员们坚持“听课+交流”相结合，课后主动与任课教师沟通交流，深入了解课程教学进度、学生学习难点、课堂反馈意见，就如何激发学生学习主动性、破解学业困惑、强化课堂纪律等问题交换思路，形成“辅导员+任课教师”双师协同育人合力，打通教学与学生管理的衔接壁垒。同时，辅导员们与学生面对面交流，耐心询问学习适应情况，倾听学生在专业学习、课程理解、职业规划等方面的困惑，及时给予针对性指导和鼓励，引导学生树立正确的学习态度，养成勤学、善学、笃学的良好习惯。

图片二  辅导员刘兴能老师与学生同上一堂课

针对走访中发现的个别学生注意力不集中、课堂互动参与度不高、学习方法不当等问题，辅导员们当场进行温馨提醒，后续将结合班级实际，通过主题班会、学业帮扶小组、一对一谈心谈话等形式，开展精准帮扶，帮助学生纠正不良学习习惯，明确学习目标。对于课堂表现优秀、学习态度端正的班级和个人，辅导员及时予以肯定和表扬，发挥榜样示范作用，营造比学赶超的浓厚学风氛围。

此次辅导员深入走访课堂活动，是畜牧兽医学院落实“以学生为中心”育人理念的生动实践，也是推进“三全育人”体系建设、强化学风建设的具体举措，不仅让辅导员精准掌握了学情动态，拉近了师生距离，更夯实了教学管理基础，为后续精准开展思想引领、学业指导、生涯规划等工作提供了有力依据。辅导员们纷纷表示，将把走访课堂作为常态化工作，持续深入教学一线，及时发现问题、解决问题，以心育心、以爱传爱，切实履行“人生导师”与“知心朋友”的职责使命。

图片三  辅导员何家乐老师深入课堂

下一步，畜牧兽医学院将持续推动辅导员走访课堂常态化、制度化，不断完善教风学风联动建设机制，聚焦学生成长需求，精准发力、久久为功，切实把育人工作落到课堂、落到实处，助力每一位畜牧兽医专业学子筑牢专业基础、锤炼过硬本领，成长为懂农业、爱农村、爱农民的新时代农业技能人才。（文：钱林东/图：马燕茹/一审:何家乐、二审:马燕茹、三审:保志鹏/一校:何家乐、二校:马燕茹、三校:保志鹏/责任编辑:马燕茹)